你可以成為講師嗎？ 你準備好了嗎？ #講師培訓 #成為演說家

🎤 你可以成為講師嗎？

答案是——你早就具備成為講師的潛能！

✅ 你有能力講課

你曾經：

• 解決過某種問題
• 幫助過某些人
• 在某個領域有實戰經驗

這些經歷，就是你最真實的教學能量來源。

✅ 你有資格講課

你不需要：

• 博士學位
• 上過電視
• 在舞台上侃侃而談的能力

你只需要：

• 一顆想幫助人的心
• 一套能複製他人成功的系統
• 一份願意持續練習與優化的態度

✅ 你具有價值，別人渴望聽見

• 有人正困在你過去解決過的困境
• 有人願意付費，只為了聽你怎麼做過、怎麼做到的

• 你的經驗、方法、信念、心路歷程

  可能正是改變他人生命的一把鑰匙！

🦸‍♂️ 成為講師不是成為主角

真正的講師，是——

「讓學員成為主角，自己只是那位引路人。」

你是引導者，是放光的人，
是讓別人覺得「我也可以」的人！

🌱 翼帆老師說：

我們要培養的講師，不是「教條的講師」，
而是「有生命力的教練」，能激勵、能影響、能帶出成果。

📌 如果你曾經懷疑自己「是否有資格講課」──
今天，你可以開始告訴自己：

「我可以成為講師，因為我願意學習、願意分享、願意帶人。」

🟢 下一步就是加入我們的【講師養成系統】
建立你個人的課程
打造你的品牌曝光
讓講師，成為你未來十年的事業！

🎯 成為一位講師前，你準備好了嗎？

講師三階段：「想講 → 會講 → 能講」
這是每一位成功講師都必經的成長路。

🔥 第一步：你 想講，就得先跨出第一步！

✅「要學會游泳，就得先跳下水」

• 講課沒有完美時機，只有現在起步
• 不用等到萬全準備，你只需要有一顆願意分享的心
• 內容其實只佔 10%，態度與真誠佔了 90%

📌「想講」是決定邁出第一步的勇氣
這一步，讓你不再只是聽眾，而是創造影響的人

🧰 第二步：你要「會講」，就要願意準備

✅「沒有任何一場精彩的演出是即興的」

• 講師也是專業工作者，要有舞台上的準備力
• 精心設計課程大綱、投影片、活動互動
• 一次次上台實戰練習、吸收回饋、調整優化

📌「會講」代表你從學習者 → 講者的蛻變
是開始能清楚表達價值、組織內容、感染他人的過程

🚀 第三步：你「能講」，靠的是次數與累積

✅「講師的成熟，靠的不只是天賦，而是場次！」

• 每一場講課都是經驗與肌肉的鍛鍊
• 你說得越多，就越會抓節奏、看學員反應、掌控舞台
• 成功的講師，背後都有一百場演講的磨練

📌「能講」是講師從熟練 → 專業 → 影響力的累積
是你真正站穩講師舞台的開始！

🧠 翼帆老師的提醒：

講師不是天生，是訓練出來的。
用對方法，願意不斷練習，每個人都能站上講台。

✅ 想講 → 我們幫你找到講什麼

✅ 會講 → 我們給你系統訓練與實戰舞台

✅ 能講 → 我們幫你打造個人品牌與講師收入系統

📌 想加入我們的講師養成計畫？
📞 聯絡我們，讓我們幫你開啟講師之路：

🎯 成為講師的核心條件 = 內在要素 + 外在要素

內在驅動你開始，外在決定你能不能變現！

🧠【一、內在要素】—— 你講的，是你人生的縮影

這些，是你與生俱來或後天鍛鍊出的「講師養分」：

🌐【二、外在要素】—— 市場是否願意為你買單？

講師不是只講給自己聽，而是要「對市場有價值」：

📌 市場的語言是：「我需要這個、我找不到、你可以幫我！」

🔗【講師成功的黃金交集】：熱情 × 天賦 × 市場

請在這三者中找出交集，你的講題才會長久、好講、有人聽、能成交：

           🔁
       🔥 熱情
        /     \
    🎯 天賦   市場 💰
        \     /
         ✅ 你的黃金主題

🧰 小練習：請寫下以下五個問題的答案（可做講師定位診斷表）

1️⃣ 我最有熱情分享的主題是：______
2️⃣ 別人最常問我意見或請教的是：______
3️⃣ 我曾經解決過、經歷過最困難的問題是：______
4️⃣ 我具備的技能／知識中，哪個最有價值？：______
5️⃣ 市場上目前缺什麼？哪些內容別人願意花錢學？：______

🧠 翼帆老師的提醒：

成為講師，不是從「我要講什麼」開始，
而是從「我能帶來什麼改變」開始。

🎯【講師個人品牌 × 主題診斷表】

🔍 幫助你釐清：你該講什麼？為誰講？如何講出影響力？

✅ 第一部分｜內在探索面：你是誰？你有什麼？

✅ 第二部分｜外在市場面：你幫誰？他們要什麼？

🧱 第三部分｜品牌定位彙整（可對外簡介）

• 我的講師主題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 我服務的對象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 我的課程價值提案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 我的個人風格／品牌特色：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 我的目標舞台（希望出現的平台／講座類型）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

📌 使用建議：

• 🟢 可作為課堂作業、輔導作業表單
• 🟢 可做為 LINE 預約報名時的表單填寫內容
• 🟢 可整理後轉成「講師履歷」或「個人提案簡報」

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