團隊管理

與外圍設計師合作流程 & SOP #合作協議書 #圖片工具 #圖片版權

建立與外圍設計師（freelancer 或外包夥伴）良好的合作關係，尤其在涉及圖庫使用等版權問題時，需有清楚的合作流程、版權規範與雙方信任機制。以下是建議流程與SOP範本：🤝【與外圍設計師合作流程 & SOP】一、🔗 合作流程規劃1️⃣ 合作前洽談明確說明合作需求（範圍、風格、交期、預算）詢問對方是否熟悉商用素材與圖庫授權建議簽署「簡式設計合作合約」或「委託書」（可加 NDA 條款）2️⃣ 建立任務溝通表單或共用雲端資料夾包含：設計需求簡報、圖片規範、品牌色、LOGO、使用圖庫規範說明建議用Google Drive或Notion等協作平台3️⃣ 進行設計提案與溝通請設計師主動提供輪播圖/插圖..

航太產業CNC培訓 #產業的未來發展方向 #成果展示 #114-11

🪐 簡報 1：開場願景｜AI 正在改寫航太製造的未來🌟 重點內容：全球航太製造正從「自動化」邁向「智慧製造」。AI 讓 CNC 不只是加工，而是會思考的製造系統。台灣具備金屬加工實力，正站在 AI 航太革命的門口。🎙️ 口說提示：「今天，我要和大家談的，不是未來十年，而是未來三年內一定會發生的轉型浪潮。」🖼️ 建議畫面：太空飛機 × CNC 工廠 × AI 智慧中控融合視覺。⚙️ 簡報 2：產業現況｜從精密加工到智慧航太供應鏈🛠️ 重點內容：航太零件精度要求 ±5 微米以內。傳統 CNC 加工依賴經驗 → 資料化與自動化成為必然。AI 正改變刀具策略、品質管理、維修預測模式。🎙️ 口說提示：..

行銷金三角 CSI 模型 #團隊力 #分組規劃

🔎 CSI：化繁為簡的行銷金三角行銷的核心，不只是「創意」或「廣告」而已，而是必須像美國的警探影集《CSI》一樣，透過層層抽絲剝繭，從分析 → 策略 → 執行，打造一個完整而有效的行銷流程。許多人在做行銷企劃時，常常急著進入「執行」階段，結果用創意反過來決定策略，導致方向錯誤，最後浪費資源、成效有限。真正成功的行銷，關鍵在於前兩個步驟（分析與策略）。🔵 C = Context（分析｜環境脈絡）定義：Context，意指環境與前後文的分析。意涵：掌握市場環境、受眾需求、競爭對手行為，這是行銷的基礎。比喻：像辦案時先蒐集證據一樣，你需要理解「案發現場」的所有背景資訊。要點：環境分析：市..

遊戲化的五項目標與內涵 #團隊力 #分組規劃

👌 翼帆老師，您列出的這些主題正是遊戲化應用在生活、工作與社會的典型價值。我幫您把這些目標整合成一份完整的「遊戲化帶來的五大目標與內涵」說明，條理清楚，適合課程教學或社群分享：🎮 遊戲化的五大目標與內涵遊戲不只是娛樂，而是一種讓現實更美好的力量。透過遊戲化設計，我們能在工作、生活與社會中，喚起更多的幸福感、生產力與連結感。以下五大目標，就是遊戲帶給我們的深層啟發。① 更滿意的工作 🏆遊戲化能讓日常工作變得更有趣、更具挑戰性，甚至轉化為一種「幸福的生產力」。喚起幸福生產力：在挑戰與專注中，進入「心流」狀態。終極挑戰的亢奮：任務設計讓人不斷突破極限。明確的目標與步驟：遊戲化提供明確的路線..

領導力的重要性 #六頂思考帽

領導力的重要性：成功組織的基石 🌟領導力是組織成長的核心推動力。一位真正的領導者不僅影響組織的文化，也決定了團隊的凝聚力和效率。以下是領導力的關鍵價值與實踐方法：領導力的關鍵價值 🏆1️⃣ 文化塑造的核心角色有怎樣的文化，就有怎樣的組織。領導者對文化的理解和傳遞決定了團隊的價值觀與行動方式。有怎樣的領導者，就有怎樣的文化。領導者的言行直接影響組織的氛圍與長遠發展。2️⃣ 誠信與信任的基礎誠信是維持信任的基礎。領導者的誠信贏得員工的尊重與信任，讓團隊在挑戰中保持團結。3️⃣ 關係管理的智慧寧可做朋友，不要做敵人。領導者應以合作為前提，減少內部矛盾，增強團隊凝聚力。4️⃣ 以人為本的管理哲學領導員..

文章善知識善的循環 #建造更棒的團隊翼帆老師的學習心得文章

給予 Giving-----善的循環.mp4 你應該感恩誰？ ❤️在每一段成長與成功的旅程中，我們都不是孤身一人。以下是需要感恩的對象，他們在我們的發展中扮演了不可或缺的角色：1️⃣ 團隊他們是你的堅實後盾，無論面對挑戰還是分享勝利，團隊總在你身邊，齊心協力，共創佳績。2️⃣ 貴人那些在關鍵時刻伸出援手，提供指導與幫助的人，他們的支持讓你的路走得更順暢、更有方向。3️⃣ 夥伴與你攜手合作，共同奮鬥的人，他們是事業上的良師益友，與你一同實現目標。4️⃣ 公司提供平台與資源的公司，讓你有機會成長，並為夢想賦予現實的可能性。感恩的心，讓我們更珍惜身邊的每一份支持與合作，攜手走得更遠。善知識，善的循環..

最後的一堂課的祝福 #價值說明 #資源合作 #小活動

最後一堂課｜創造價值 × 資源整合 × 提案力養成🎯 課程核心目標：從「我會什麼」轉為「我能為誰創造什麼」學會如何整合手上有限的工具、人脈、平台，形成可行的內容或商業提案打造屬於你的個人品牌價值公式與變現模型📚 課程結構：一、價值創造的核心思維問題引導：你擁有什麼技能／經驗／知識是可以幫助別人的？哪些人（族群）正面臨你曾經解決過的問題？你能為他們創造的「改變」是什麼？活動：撰寫個人價值主張（Value Proposition）設計一段15秒的「自我介紹＋我可以幫你做到什麼」二、資源整合的實戰法則學習重點：資源不只金錢，也包括：人脈、工具、平台、故事、社群、信任用「槓桿式思維」把1變3：課程 ×..

最後的一堂課的祝福 #善的循環 #翼帆老師的給大家的祝福

親愛的夥伴們：我們終於來到這趟學習旅程的最後一堂課。此刻的心情，說不出是結束的感傷，還是期待的激動——因為我知道，你們每一位都已經比當初更不一樣了。💪從一開始的不確定與陌生，到後來你們願意開鏡頭、發創意、寫文案、剪影片，甚至挑戰從未碰過的AI工具…我都看在眼裡、記在心裡。這段路真的不輕鬆。有些同學白天努力學習、晚上寫作業，有些人一邊顧家庭一邊學習。這堂課不是短短幾小時的分享，而是一段你們用時間、毅力、勇氣換來的成長過程。🎨而你們交出的作品，真的很棒。有的影片動人、有的設計精緻、有的貼文一看就讓人想按讚。每一個創作，不只是作業，它記錄的是你們一次次的突破與「我做得到」的證明。所以今天，我不想說這..